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Queridos papás:
 
Con mucho agrado damos a conocer los resultados del SIMCE 2009 aplicados en los Cuartos y Octavos básicos.
 
 
 Curso
  
Lenguaje
 
Matemática
Comprensión del Medio
 Natural, Social Y Cultural
Estudio y Comprensión de la Naturaleza Estudio y Comprensión de la Sociedad
 
Cuartos Años
 
 
289
 
269
 
271
     
Octavos Años 271 270   267 269  
 
Nuestros resultados son muy buenos en los cuartos  y octavos años básicos en el SIMCE 2009, a la Dirección y al Profesorado de la Escuela Benjamín Vicuña Mackenna esto nos estimula a seguir superándonos en la labor educativa.
 
 también deseamos que conjuntamente con la información entregada por el MINEDUC, en relación a los resultados del SIMCE 2009, es necesario que Ud., conozca los resultados del establecimiento durante los últimos tres años y algunos antecedentes que complementan la información entregada por el niveol central.
 
ESCUELA BENJAMIN VICUÑA MACKENNA
RESULTADOS DE LAS MEDICIONES SIMCE ULTIMOS TRES AÑOS

Cursos Año Lenguaje Matemática

E y C

naturaleza

E y C

Sociedad

C del medio
2007 281 265     265
2008 293 270     265
2009 289 269     271
2007 282 274 261 281  
2008 No es Evaluado        
2009 271 270 267 269  
 
 
        También debe estar en su conocimiento además, que nuestro colegio fue estratificado en nivel socio-económico Medio Alto, lo que significa que  al realizar las comparaciones en las mediciones, se nos compara con este grupo o nivel socio-económico.
 
         Además le proporcionaremos la información referida a la comparación de los resultados con el resto de los establecimientos de la comuna, es decir Establecimientos Municipales de la Comuna de Santiago.
 
Santiago, Junio 2010
 
 
CUADRO RESULTADOS SIMCE
         
                                                                                                4º AÑO                    2009          
 
LUGARES   LENG MAT CMN PROM
BENJAMIN VICUÑA MACKENNA 289 269 271 276,3
SALVADOR SAN FUENTES 279 281 266 275,3
REPUBLICA DE ISRAEL 275 267 276 272,7
REPUBLICA DEL LIBANO 269 278 267 271,3
PROVINCIA DE CHILOE 282 270 261 271,0
SANTIAGO DE CHILE 276 269 251 265,3
CERVANTES BASICA 263 266 258 262,3
CALVO MACKENNA 266 264 254 261,3
REPUBLICA DE ECUADOR 270 254 260 261,3
10º REYES CATOLICOS 260 254 263 259,0
11º PILOTO PARDO 268 264 244 258,7
12º REPUBLICA DE BRASIL 244 264 264 257,3
13º ARTURO PRAT 268 249 254 257,0
14º REPUBLICA DE URUGUAY 257 259 250 255,3
15º FDO. ALESSANDRI 259 252 246 252,3
16º LIBERTADORES DE CHILE 252 248 248 249,3
17º REPUBLICA DE ALEMANIA 254 228 243 241,7
18º REPUBLICA DE COLOMBIA 242 230 228 233,3
19º IRENE FREI 249 225 224 232,7
20º REPUBLICA DE MEXICO 228 238 231 232,3
21º REPUBLICA DE HAITI 244 227 215 228,7
22º REPUBLICA DE PANAMA 223 231 220 224,7
 
                          PROMEDIO COMUNAL SANTIAGO                                                       254,5 
 
 
CUADRO RESULTADOS 8ºS AÑOS 2009
 
LUGARES   LENG MAT NAT SOC
REPUBLICA DE ISRAEL 277 293 292 274
BENJAMIN VICUÑA MACKENNA 271 270 267 269
REPUBLICA DE ECUADOR 275 268 265 267
CALVO MACKENNA 266 261 265 265
SALVADOR SAN FUENTES 251 266 264 268
LIBERTADORES DE CHILE 253 265 261 248
REYES CATOLICOS 262 245 259 261
ARTURO PRAT 238 253 241 249
REPUBLICA DEL LIBANO 244 246 247 240
10º REPUBLICA DE MEXICO 256 251 236 233
11º CERVANTES BASICA 241 247 245 240
12º REPUBLICA DE URUGUAY 239 261 231 235
13º PROVINCIA DE CHILOE 234 254 241 236
14 IRENE FREI 237 247 236 243
15º FERNANDO ALESSANDRI 231 256 233 234
16º SANTIAGO DE CHILE  243  241  238  225
17º  REPUBLICA DE HAITI  230  239  238  232
18º  REPUBLICA DE ALEMANIA  234  233  239  221
19º  REPUBLICA DE COLOMBIA  228  242  227  226
20º  REPUBLICA DE PANAMA  230  228  230  223
21º  PILOTO PARDO  236  208  216  204
 
PROMEDIO COMUNAL EN SANTIAGO ESCUELAS
 
       
       De igual modo, sigue vigente nuestra política de hacernos cargo como Escuela Pública de nuestras alumnas con debilidades en el aprendizaje que con el transcurso del tiempo las superan, pero que se detectan negativamente en estos test de medición, afectando los resultados finales.
 
        Una vez más les solicitamos el apoyo fundamental, de los papás, para una entusiasta dedicación, apoyen, motiven a sus hijas a superarse y a controlar aquellas tareas especiales asignadas para la casa y que requieren de supervisión indirecta de los padres.
Agradeciendoles el apoyo que nos han dado para obtener estos resultados.
 
                                               Saluda a Ud.
               
                                                     La Dirección